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课程名称

“以音乐审美为核心”理念的

         音乐美学基础

主讲人

金亚文老师

1. 本课程中最引起我关注的内容摘要（不少于150字）：

   本门选修课阐述了音乐美的综合性及音乐美的范畴。新课改下，“以音乐审美为核心”是小学音乐教育的核心理念。教师应通过课堂教学展现音乐独特的艺术美,引导学生感受音乐、走近音乐、表现音乐和理解音乐，进而提高学生的音乐文化素养,造就全面发展的新一代人。

   专家结合具体音乐作品深入浅出地讲解了有关音乐美的特征、形态、范畴等音乐美学方面的基础知识。体现以审美为核心，就是要求通过课堂音乐教育使学生建立健康的审美观和审美情趣，懂得自然美、社会生活美、科学美和艺术美。培养学生对美的感受力、鉴赏力、创造力、表现力，学会审美。

2. 学习本课程后，我的感悟与反思（不少于200字）：

   通过本课的学习，首先我要在接下来课堂教学中，更着眼于学生审美体验及感受，另外我对课程教学环节的时间分配有时把握的不合理，通常在组织教学、导入及歌曲学习环节后，在编创与活动这个环节我应该探索更多有趣的形式去探知音乐美，提升学生的音乐审美的鉴赏力及创造力。因为，音乐教育的本质是以审美为核心，主要的途径就是实施美育，作为区别于其他学科的音乐学科来讲，可以丰富学生的情感体验、培养学生的审美情趣并促进学生们个性上的和谐发展，这些是音乐课程目标中最核心的内容，应在我的课堂中加以重点实施。

课程评价

1. 我对今天的培训活动感到：√满意  ○一般  ○ 不满意

2. 我对这门培训课程的意见和建议：

 渴望能有机会观摩更多南岗区音乐名师的课堂教学视频或实录