新教师的优势与改进

2017年对我来说是个特殊的年份，从学生转为教师可以说是我人生的一个转折点，身上可能还存在着些许的稚嫩，即为人师就应该逐渐成熟，学会用发展的眼光审视自己，正视职业，努力快速成长，为做一名优秀教师而奋斗前行。

想成为一名合格的优秀教师需要我们对自己有一个清晰地认识，针对自我客观认识做出具体的分析，针对分析过程中发现的不足进行自我修正，自我提升，并制定出长期的成长计划。这些工作对于初入教师的我来说显得尤为重要，在具体的分析后进行有的放矢的学习和努力，争取尽早成为一名优秀的教师。对我来说，教师行业中优势劣势相共存。毕业于专业的师范院校，在校期间掌握了专业的相关知识的同时还掌握了相适应的教学手段和方法。这对于从事教师的我起到了关键的作用，专业的知识是我教学的基本指引，面对相应的知识选取适宜的讲述手法是教师专业技术的体现。如果说四年的本科学习给了我知识的广度，那么三年的研究生的学习无疑是增加了专业的深度。三年的硕士生涯让我学到了更多的专业知识，从以前的知道是什么、怎么运用的阶段走进了原因解析、提出科学问题的阶段。这阶段的学习对于教学来说可以丰富学生的知识视野，同时给学生提供思考的方向，更有利于提升学生认知观念，帮助其综合发展。优势和劣势并存，在听取教师前辈的公开课的过程中我充分的认识到自己的不足，欣赏着前辈行云流水般的课堂进程，深深地被其教学魅力吸引。面对前辈我缺少的是课堂经验，对课堂的驾驭能力。同时，课堂的后续跟进也是非常重要的，良好的课堂进行还需要后期的巩固，因此在课业布置和批改上也需要向前辈经验教师学习。

教师是一个要求终身学习的职业，要求教师要与时俱进，能够将最新的最前沿的东西呈现给自己的学生。初为人师的我要时刻谨记自己的成长唯有与学习相伴才能前行。作为新进教师我要努力将自己的所学转化为学生所用。面对经验教师要虚心学习，学习堂上的知识讲解手段，学习后期的知识巩固形式等，坚信成长与学习相伴，经验都是学习和实践摸索出来的，最初不具有的要通过后期的努力去追赶，力争早日成为一名合格优秀的人民教师。