小学生体育实践能力的培养

对于小学生在体育课中的表现，对于实践能力的培养应多于理论部分，这也是因为小学生的年龄关系，他们的注意力很容易被新鲜的事物所吸引，很难把注意力集中在枯燥乏味的理论知识上，所以我们应注重小学生体育实践能力的培养。

在一次课堂教学中，教学的内容是摇大绳，学生听到了都很感兴趣，我也给学生讲了跳大绳的重点和难点，学生也都点头表示听懂了，但是在接下来练习的过程中，学生仿佛完全忘记了我刚才讲的动作要领，完全是按照自己的想法去跳，我问不会跳的同学，你们还记得老师刚才给你们讲的那些嘛，他们说记得，我说那给我讲一遍我刚才说的什么，他们都能很完整的复述出来，我觉得他们真的听懂了，但是第一次练习，还需要多去实践，在出现问题的过程中去联系动作要领，这样他们才能更好的完成跳大绳，我就按着他们每个人的错误进行一一指导，每个学生进行连续的多次的练习，鼓励他们勇敢、大胆的接受失败，在一次次的尝试中，这些学生不断的能跳过去了，有的学生甚至感觉能跳的很熟练了，但其实只是刚开始学而已，这就让我深深的感受到了体育实践的重要性。

  对于学生实践是一种能力，能应用在各个方面知识的学习，所以我们要重视学生实践能力的培养，尤其是体育这门需要理论结合实践的课程。