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作业标题 :新教师学科培训总结 作业周期 : 2017-12-252018-03-31

作业要求 :

新教师学科培训总结要求:

1. 字数:500字以上;

2. 内容:要结合所学培训课程,总结出给你留下印象最深的课程或观点,在本次培训中你最大的收获,以及培训给你的感悟或启示

3. 文章条理清晰,文从字顺;

4. 保证原创,不得编造、抄袭,如有与网络内容雷同者,则批为不合格。

发布者 :培训管理专员

新教师学科培训总结

提交者:学员厉胜男    所属单位:工大初中    提交时间: 2018-02-03 16:43:01    浏览数( 4 ) 【推荐】 【举报】

对于《初中化学实验的教学演示技能》课程学习后的感想

学完本课程后,我对于演示实验有了新的认识和感悟。对于化学学科来说,化学实验是至关重要的,可以说化学学科的魅力就在于这些神奇的化学实验。加强演示实验教学能激发学生的学习兴趣,让学生乐在其中、乐而好学。加强演示实验教学也是提高化学教学质量的有力措施,是培养学生创新思维、创造能力的有效途径。同时化学实验对化学课程目标的全面落实及实施具有重要作用,演示实验教学在培养学生能力方面也具有独特的作用。因此,化学教学的关键一环是有效开展好演示实验教学。

下面说谈一谈我的收获和体会。首先,增强实验的趣味性能够激发学生的学习兴趣。我们有很多有趣神奇的化学小实验,当学生看到神奇的实验现象后会不自觉的产生好奇心,从而激发他们的求知欲,让他们不自觉的思考、学习,大大提高学生的学习动机,提高学习效率。在教学过程中教师要特别注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导使学生把这种兴趣逐渐内化为比较持久的学习动机,增强其探究欲。其次,通过改进实验的方法,培养学生的创新意识。学生的创新精神和创新能力的培养是新时期教育的重要目标。对实验进行改进和创新,其目的是使实验现象更明显,更容易观察,更能引导学生积极思考,学生在思考的过程中完成了对其思维和创造性的培养。

总之,把握并利用好化学实验将带给课堂无限的可能。

  

老师评语

评语时间 :2018-03-09 10:16:47

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