学科培训总结

本次培训中重点学习绪言课的讲解以及规律方法的总结两项。平时教学中不重视绪言课的讲解，认为绪言课不重要没什么可讲的，不知道考点在哪。其次在平时教学中不注重规律方法的总结，不会将专题训练予以总结。接下来针对两个问题总结一下

   1.绪言课的收获：绪言课是初中化学中引领指导学生走进化学世界必备的方式。认识化学，感受化学，让学生体验身边处处是化学。教师应该在学生已有知识层面，能够接受的感知程度，将身边与化学有关的知识带到课堂。从实际生活出发，联系生活实际。这样可以让学生感受到化学的伟大，而且学生认为很简单，很易于理解，有求知的欲望。可以播放一些视频激发学生调动学生思考问题积极性。

   2.规律方法总结：平时比较懒，不会用心去总结，不注重方法的引导。单纯往下推一味的枯燥乏味的讲解，会导致学生很厌烦，尤其专题课怎样将专题中常考问题总结出来。规律具有普遍性，用的时候具体问题具体分析。专题复习课要求教师具备对知识的整合，思维框图。总结模板，一些答题套路。如何应用规律很关键，针对具体问题做出具体分析。

   最后感谢本次学习机会，让我对很多知识有了新的认识，在今后教学中也会改变应用。