通过这段时间的网上培训，发现自己作为年轻新教师要学习的还很多。通过这次的学习，让我对数学这一学科有了更深刻的认识，也对这一职业和教师形象角色产生前所未有的认识！

  一、新教师必须对教学大纲和新课标深入学习和理解！在教之前，要深刻理解每一章节内容的具体安排，内容和知识之间的互相联系，要明白安排在此处的意义和作用！针对整个初中数学的课标要求要有实质性的理解！

  二、一堂成功的课，不仅是教，而是和学生进行互动式开放性的互相学习！所以课前备课尤为重要！我们不仅仅是备课本知识，还需要备班里学生的学习情况！要做好心里有数！各程度的学生接受的情况如何，要在教学中注重理论联系生活，多给学生创设情境，重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从而引出新课内容，激发他们学习的兴趣，使他们体会到数学知识就在日常生活中，理解数学和生活的联系，培养他们观察、实践、模仿、推理与交流的能力！

  三、新教师必须及时的提高自身的专业素养！我们在对学生提出更高的综合语言运用能力目标的同时，教师的综合语言运用能力也直接影响了教与学的效果。因此，作为年轻教师，必须时刻提醒自己学习新的知识，发展新的教学策略，多交流研究，多听课多备课，聆听专家、同行们的报告，听前辈的课。要让自己时刻保持积极上进的状态！