发布者：徐璨 所属单位：淮安市高级职业技术学校 发布时间：2017-12-12 浏览数( -) 【举报】
很多学生对于学科会有选择地学习，喜欢、感兴趣的学科可以投入、认真的学习；对于不喜欢、缺乏兴趣的学科产生厌学甚至不学的情绪，尤其是“短板”的学科。如，英语和数学对于很多学生而言从根本上来讲就有抵触和害怕的心理。因此，在课堂教学中应该适当地改变教学的方式方法，充分地利用信息化手段，增加课堂教学的趣味性，增加课堂任务的多样性，使学生在游戏中学习，在趣味中学习。课后作业的布置和拓展也应增加多样的形式，不应只是笔头作业，应增加知识点的实际应用等。