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让学生成为家校沟通的桥梁

发布者：徐璐所属单位：淮安工业园区实验学校发布时间：2017-12-14 浏览数( -) 【举报】

学生作为家庭及学校中的信息接受者，并且学生的接受、学习及模仿能力较成人而言更强也更快，为了提高家校合作的效率，先从改变学生的行为习惯及思想开始，并用班级的团体力量同化改变学生之前的不良习惯，再以学生为沟通桥梁逐渐改变家长们老旧的观念，教育需要潜移默化与细水长流，要有信心更要有耐心。

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