不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

矛盾来自于不认同

(孙苏珍 已在 2017-12-19 17:31 推荐!)

  发布者:朱霞云    所属单位:江苏省淮阴中学新城校区    发布时间:2017-12-19    浏览数( -) 【推荐】 【举报】

作为教师,我们每天需要和不同角色的孩子相处,需要让不同心理的孩子达成基本的共识--人要努力学习。难就难在这里,对于认同此观点的孩子,教师的工作也许很简单明了,讲课便行,对于认同但惰性使然的孩子,教师需要适当的监督和鞭策,但是对于根本不认同的孩子来说,教师的工作就会显得很棘手,因为意识层面的东西很难短时间内改变,有的甚至不会改变,那么我们只能尽人事听天命。而我们和学生之间的矛盾和冲突很显然是来自后面两种情况。如果教师能明白这一点,其实工作起来虽然辛苦,但是内心一定会少很多的焦灼,也会认同这些本来都是正常的事情。

研修日志

最新研修日志

热评研修日志

热门研修日志