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走出家庭教育的误区

  发布者:尚妍妍    所属单位:江苏省淮阴中学新城校区    发布时间:2017-12-20    浏览数( -) 【举报】

1、重视分数,轻视素质

目前,中国家庭的父母与子女谈话的最重要的主题是学习,是考试成绩,考试分数。父母经常向孩子询问的是孩子考试成绩怎样,而孩子经常向父母汇报的也是考试成绩怎么样。父母关心孩子的考试成绩是正常的,问题在于我们现在的父母把精力和兴趣都主要集中在孩子的考试分数上,而家庭教育的其它主要任务被忽略了。


2、重视乖巧,轻视民主

我校不少家庭在教育子女时讲得最多的就是要乖,也就是要听话,在家听大人的,在学校听老师的,在单位听领导的。家长总是习惯于用乖巧听话去教育孩子,这样势必在孩子那幼小的心灵里灌输这样一种观念:父母、大人的话都是对的,教师的话都是对的。这就在相当的程度上限制了孩子独立思维的发展,限制了孩子独立行为的发展,限制了孩子质疑精神的发展,会形成孩子唯唯诺诺的性格。其实听话教育是缺乏民主的教育。封建时候的家庭在人格上是不平等的,孩子要绝对服从父母,这种家庭教育缺乏民主的精神,也是社会生活在家庭教育中的反映。我们家长应该将眼光放开,胸襟要宽阔,要看到孩子的未来,看到未来世界对孩子的需要,使我们每天的家庭教育与21世纪对人才的要求相适应。

3、重视认知,轻视实践

从某种角度来说,实践是认识的来源和动力,是检验真理的唯一标准。而现在大部分家长只重视学生的认知能力,对操作和实践能力的培养就比较忽视。殊不知缺乏实践能力和操作能力的培养也会阻碍学生认知能力的发展。大诗人陆游也曾说过:纸上得来终觉浅。意思就是说缺乏实践得来的知识往往是肤浅的,所以在家庭教育中,家长应当重视把孩子的认知能力的培养和实践能力的培养结合起来,防止重视任何一种倾向的错误导向。

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