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语文课,如何提高早读课的效果

  发布者:徐忠浩    所属单位:淮安市启明外国语    发布时间:2017-12-21    浏览数( -) 【举报】

1、课代表领读,营造浓郁的读书氛围。

2、请有读书特长的学生范读,班级学生跟读,模仿中提高朗读水平。

3、设计读书、背诵的任务,在规定的时间内,完成规定的背诵任务。

 

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