1.做好角色游戏的前期准备工作
前期准备主要指为幼儿游戏提供所需的内在的知识、经验和外在的环境条件，这是幼儿开展游戏的前提和基础。前期准备充分，角色游戏才有顺利开展
的保障，前期准备工作主要包括以下几方面：
(1) 丰富幼儿的社会生活经验
角色游戏的一个突出特点是与幼儿的社会生活密切联系。幼儿正是通过用角色游戏反映现实生活。幼儿社会生活的接触面越广，游戏内容就越丰富，游戏水平也就越高。反之，如果幼儿的生活经验相对欠缺，那么幼儿的角色游戏必然受到影响。
(2) 提供适合的场地和丰富的游戏材料及充足的游戏时间
时间、场地、游戏材料是保证幼儿游戏得以产生和顺利开展的条件保障。在角色游戏的整个过程中，从幼儿确定游戏主题、准备游戏材料、分配游戏角
色等到游戏情节展开，都需要较长时间才能完成。充足的时间是角色游戏得以充分展开的重要保障；适合的游戏场地和丰富的游戏材料是幼儿进行角色游戏的物质条件。
2.角色游戏过程中加强指导
幼儿的游戏水平具有年的差异性。同时在其体的普戏过程中，动几会出现各种各样的问题，其中蕴含着许多教育的契机。教师一定要避免产生幼儿玩游戏，自己在一边放松休息的思想。为了使幼儿的角色游戏深人、自主、健康、有效地发展，教师需要在尊重幼儿游戏自主性的前提下，根据幼儿的年龄
特点和个性特点，加强对幼儿角色游戏的指导。
3.坚持幼儿自主性原则
角色游戏突出的特点是高度的独立自主性，离开了幼儿的自主性，角色游戏就失去了应有的意义和价值。教师在指导幼儿角色游戏时，要视幼儿为游戏
以幼儿手中牢牢把握游戏的主动权作为指导行为的基本原则。
