发布者:谭建丽 所属单位:淮安市范集镇中心小学 发布时间:2017-12-24 浏览数( -) 【举报】
“明知不可为而为之”这是人在无可奈何之下的一句感言。我想,这也恰好可以用来描述当下农村小语教学之中教师的困惑。
教师的专业成长是离不开教育实践的,其中教师自觉地利用日常的课堂进行某种教育思想的尝试与探寻,并形成一定的操行方式,为进一步上升到理论层面提供有效的依据,这便是教师专业成长的十分重要的过程。可是在现实的教育中,时而要为完成冗杂的教学任务而疲于赶进度,时而又要为学生考试成绩的提升而忙于“知识速成”如果这样的忙靠的是试卷堆积和时间折磨的话,那这个老师就会一门心思地把学生训练成考试的机器。