当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

小学数学解决问题方法的多样化

发布者：陆海峰所属单位：淮安市实验小学实小校区发布时间：2017-12-24 浏览数( -) 【举报】

小学阶段，是学生形成思维习惯的一个重要时期，所以，老师在教学的过程中，对于相关问题要能够采用多样化的方法进行解决，以便培养学生形成良好的思维习惯，并提高他们对于问题的探索精神。在对于小学数学的教学中，老师要着重的在解决问题能力方面对学生进行培养，运用多样化的解题方法来开发学生的大脑，引导学生的思维，让学生学习数学的积极性得以提高。

研修日志