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“三重角色 三种体验”

发布者:马文惠     发布时间:2017-12-22 浏览数( 0) 【举报】

 近代教育家夏丐尊曾说:“没有爱就没有教育”。热爱是一种伟大的情感,我们每个人都渴望被爱。尤其是我们的学生,总是渴望得到老师的关心与爱护。教育实践证明,一个被教师所热爱的学生,总是满怀信心、朝气蓬勃、积极向上;反之,则往往孤僻,不求上进。教师爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足,打心底里去关心、爱护他们,设身处地的为学生着想,努力扮演好“爱如慈母、亲如朋友、管如严父”的三重角色。

    作为班主任,若能用心去征服学生的心,用爱去唤醒学生的感知,对学生的成功和失败皆以诚相待,以父母、朋友、姐妹的身份相交,就能拉近师生之间的距离。当学生把你当成可依赖的人时,开展班级工作便会如鱼得水、游刃有余。俗话说,班主任工作就如同调味品中的“味精”,在蔬菜中放得过少则淡而无味,放得过多则苦而难食,只有放得适量,才能烹出美味佳肴。因此,对学生的严格要求和宽容大度,还要把握好分寸注意火候,做到“慈而不溺爱,宽而有限度,严而不苛刻”,这才是班主任爱学生的艺术所在。

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