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随着时代的发展，人们越来越关注教育教学活动，而班级授课中的关键环节——课堂教学更是许多教育专家研究和考察的焦点。反思我们的课堂教学，封闭式的教学如何能适应当今开放式的知识经济社会？封闭式的教学如何能培养出具有创新精神和实践能力的新型人才？“开放型”课堂教学从学生生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解并掌握基本的数学知识、技能、思想和方法，始终坚持学生在学习过程中的主体地位，充分地发挥学生学习的主动性，更好地满足了每个学生的学习心理需要。学生良好的个性品质得到发展，学生的生命潜能和创新精神得以充分释放，课堂教学也真正焕发出生命的活力，学生真正意义上成为了自我学习的主人！