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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-12-132017-12-25

作业要求 :

       在教育界流行这样一个不等式:“5+2≤0”。5代表学生每周在学校接受5天教育,2代表学生在双休日接受的家庭教育。这个公式意思是说,如果学校教育与家庭教育不能形成合力,那么教育效果就等于0,甚至小于0。我们常听有人发出这样无奈的感叹:五天的学校教育,经过两天的双休日,往往被社会上的不良影响给抵消了。
      经过对本次培训课程内容的学习,你认同这种观点吗? 你的认识又是怎样的呢? 你觉得可以采取什么方式做好家校沟通?请举例说明,字数不少于800字,严禁抄袭。 

发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员范莹莹    所属单位:淮安小学    提交时间: 2017-12-14 22:33:21    浏览数( 2 ) 【举报】


52小于等于0的思考


 


教育界有一种说法认为5天的学校教育加上2天的家庭和社会的不良影响,一周实际的教育效果小于等于0。我想这是学校家长都不愿看到的结果,这给我们教育工作者带来了教育警示并引发了全社会的思考。


 


在家庭里面父母的角色扮演很重要,父母是孩子的第一任老师,孩子从刚出生起就会受到来自家庭氛围的影响,他们是由父母带着逐渐成长并认识世界的。和睦、友善的家庭,会让孩子感受到爱,并能把爱传递给他人。充满情趣的家庭(喜欢看书、热爱运动、乐于社交等),会让孩子开阔视野,感受到生活的乐趣和美好。父母工作努力,会带动孩子在学业上的表现,让孩子无形中模仿起来。


 


而在当前的社会背景下,家庭教育的缺失越来越成为未成年人成长的不利因素。家长工作繁忙、疏于教育子女、家庭成员复杂、经济条件太好太差;父母的不良生活习惯,爱抱怨、爱唠叨、抽烟酗酒等等无一不给孩子造成不良的影响。孩子是父母的一面镜子,想让孩子健康地成长起来,家庭教育不容忽视。


 


当家长们信任地把他们天真幼小的孩子送到学校,那一刻起老师们的神圣使命就开始了。我们应该怀揣教育信念和理想,致力于轰轰烈烈的教育教学活动当中。除了传授知识以外更重要的是育人,需要我们具有良好的师德和强烈的工作责任心。


 


和前些年的教学相比,现在学生的教育越来越多地需要关注到他们的内心世界,所思所想。对每一个学生的教育都要个性化,了解他们的特点,性格形成的原因,有针对性地解决教育教学中出现的问题。对于“困难”的学生,老师需要付出更多的心血,付出师爱,以弥补孩子某一方面的空白。时代的变化给教师的职业带来更多的挑战,我们要根据现阶段学生的需要,调整自己的工作,不断地学习新知识新技能。让我们的课堂营造出民主活泼的氛围,尊重爱护每一位学生,和学生们一起成长。


 


孟母三迁的故事在社会上广为流传,体现出孟母对孩子教育的重视,当代社会成功教育孩子的案例也很多。如果我们的社会大力弘扬正能量,家校沟通的桥梁搭设好一些,把教育孩子作为工作中的重中之重来抓,三种力量有机地形成合力,把学校、家长和社会的力量联合起来就够能产生巨大的能量!将对孩子的成长起到极大的帮助!


老师评语

评语时间 :2017-12-18 15:03:36

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