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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-12-132017-12-25

作业要求 :

       在教育界流行这样一个不等式:“5+2≤0”。5代表学生每周在学校接受5天教育,2代表学生在双休日接受的家庭教育。这个公式意思是说,如果学校教育与家庭教育不能形成合力,那么教育效果就等于0,甚至小于0。我们常听有人发出这样无奈的感叹:五天的学校教育,经过两天的双休日,往往被社会上的不良影响给抵消了。
      经过对本次培训课程内容的学习,你认同这种观点吗? 你的认识又是怎样的呢? 你觉得可以采取什么方式做好家校沟通?请举例说明,字数不少于800字,严禁抄袭。 

发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员李国宾    所属单位:淮阴师范学院附属中学    提交时间: 2017-12-21 09:17:56    浏览数( 9 ) 【举报】

    看到这个题目我想到了自己孩子小时候。孩子上幼儿园时期,每天早晨起床时父母帮助穿衣服,吃饭时爷爷奶奶喂饭,真真过着衣来伸手饭来张口的日子。这中间有时是为了节省时间,但更多是因为娇惯孩子。有一天参加幼儿园一天的亲子教学活动,突然发现孩子在幼儿园什么都会。自己吃饭、自己穿衣服、自己系鞋带,自己整理学习用品,甚至午饭时还能协助老师做一些简单的分发工作。这件事当时给了我十分深刻的印象,孩子其实什么都会,什么都知道,只是家长过度的溺爱而导致孩子在家啥都不会。父母是孩子来到这个世界的第一任老师,家长的教育决定了孩子的今后的世界观、价值观。俗话说,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。孩子对许多事情的处理都是模仿家长来的,他们可以去怀疑老师同学的做法,却是下意识的相信父母做法永远是正确的。孩子上学后,相当于接触了一个小小的社会,老师的作用就很明显了,老师的教育起来很大的导向作用。但是老师的主要工作是“传道受业解惑”,他要面对一个班几十名学生,他要对班里所有的学生负责,他再怎么用力也不可能照顾到每一个学生。对于很多学生来说,老师的一句话、一个眼神、一个手势,孩子都很看重。老师对待学生的理念、观念,那就更加重要了。一个好的老师总是鼓励孩子,善于发现孩子身上的优点,想出新鲜的点子让孩子热爱学习,喜欢学习。一个好的老师对于孩子的成长无论是学业上的还是心理上的影响都是毋庸置疑的。父母的教育是基础,而老师的教育是锦上添花。孩子的教育中,家长辅导为主,营造好宽松的家庭氛围跟互动沟通氛围。老师以引导学习为主,负责教授知识,引导学生去认知、去理解知识。双方存在互补关系,让孩子接受到较为完美的教育,家长和老师是缺一不可的。最理想的教育应该是家长和学习各司其职。家庭教育应当包括很多的内容:家务劳动、生存技能、孝顺父母、尊敬长辈、关心家人等等,培养孩子的责任感和担当能力。教育阶段,老师代行国家的职责老师负责传授知识,培养学习能力,

教育不单单是学校的教育,也是家庭和社会的教育。相信每个家庭和社会都想培养出合格的人,优秀的人才,那就需要学校、家庭和社会三位一体,形成合力,这样就会为孩子创造出一个更加优良的成长环境,更有利于孩子成长、成才。更理想的教育,是家庭和学校各司其职。




老师评语

评语时间 :2017-12-22 08:33:54

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