家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。学校、家庭和社会是人才培养的三要素。家庭教育是学习教育的基础和强化。只有学校教育与家庭教育相结合、相补充，相促进。才能最大程度的帮助孩子健康成长。作为教师必须要加强与家长的联系，提高家长对家庭教育的重视。

作为班主任，班级的学生来自不同的家庭，每个家庭的受教育程度和经济状况不同，父母的职业，文化程度不同，对待子女教育的重视程度和方法也不同。有的家长非常重视家庭教育，并且经常与老师进行交流，结合孩子在校表现和在家表现进行教育，可谓是教育有方。有的家长对待子女的教育却不以为然，甚至不愿意与老师进行交流。所以，作为班主任了解学生的家庭情况，与家长进行交流沟通，是家校统一的必要措施。

我觉得可以通过以下几个方面进行：

1.建立学生家庭档案。为了能够了解每一位学生，对他们进行有的放矢的教育。在接手一个全新的班级的时候，就要了解孩子及其主要家庭成员的姓名，年龄，学历，职业等等。甚至要具体到孩子上学谁接送，晚上作业谁辅导等等细节。做好记录，整理成册，方便与家长交流沟通。

2.创建家长联系群，在现在这个信息化时代，有个家长联系群是非常重要的。每天的作业是什么，学校有什么通知，都可以发布在里面。这种联系群实际上起着通讯的作用，可以让家长了解学生在校的动态。

3．及时反馈学生在校情况。学生在校的表现家长是看不见的，也是充满好奇的。我们可以及时的将孩子的活动拍成照片或者视频，可以是早读读书的情况，可以是午餐吃饭的样子，可以是下课玩耍的画面，放在家长联系群中。真实、全面地反映学生在校的情况。

总之，为了避免“5+2≤0“这种情况的出现，必须要使得家庭参与学校教育，形成家、校合力。家庭教育具有自己独特的功能，这是学习教育所不能替代的。为了让孩子健康，优秀的成长，,老师和家长必须"心往一处想,劲往一处使"，孩子才能够快乐学习，茁壮成长。