家庭教育与学校教育的衔接

教育的目的是使孩子能够最大限度地发挥自身的潜能，但是在具体实施过程中，学校与家长的具体教育目的是不同的：学校教育是一种针对许多孩子的共同点的"共性教育"，但是每个孩子是有区别的，这种区别不仅表现在外貌有不同，同时也表现在内在的心理、素质、能力等方面的不同。因此在这种情况下，对孩子进行"个性化"教育，只有家庭教育才能实现，所以学校和家庭要相互配合起来，让孩子能够健康成长。 
　　具体措施如下： 
　　1、 父母的知识有限，不可能在各个方面都能给予孩子很好的教育与引导，必须要有更专业更多的人来共同教育孩子，学校是最好的选择，但是教师面对着几十个孩子，因时间及精力所限，不可能照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象。因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子养成良好的行为习惯，为接受学校教育奠定很好的基础，又可以弥补学校教育的不足。
　　2、学校教育和家庭教育内容要与时俱进：随着社会的不断发展，我们对学生的教育也是要不断的变化，这样才能适应学生的发展要求。家校教育的内容要适时更新，不能一味的关注学生的学习成绩，还应多关心学生的心理健康。现在社会上单亲家庭、留守儿童家庭不断出现，家庭教育的缺失越来越多等，都是社会发展出现的教育新问题，因此，我们在家校教育联系的方式上、内容上，都要与时俱进。人们要不断的去探索、不断的去创新。 
　　3、家长要加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都需要家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及任课老师取得联系，掌握孩子在学校的情况。只有家长和教师共同合作才能让我们的孩子更好的成长，成才。 
　　总之，家庭参与学校教育形成家、校合作，已成为现代教育的重要标志。如果把社会比作孩子成长的大家庭，那么，家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成长。所以，只有两方面相互协调，相互促进，才会给孩子营造一个和谐的成长氛围，促进孩子的全面发展。