学校教育必须加强与家庭教育的结合,增强对家庭教育的指导,提高家长的教育素养和家庭教育的水平,形成合力,共同促进学生的健康发展。 
   1、平等沟通,家校合作促进学生成长 
家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自教师和家长的关怀,坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础。教师要帮助家长承担起应尽的职责和义务,积极参与孩子的教育工作,成为学校教育的合作者而不是指责者。在家校合作的过程中,教师有责任面对不同的学生家长,针对性地进行教育方法的指导,并与家长在教育学生上达成一致。 
   2、踏实工作,让学校教育赢得家长的信任
  实践证明,学校教育离不开家庭教育的配合,教师要提高学校教育的质量,就应该考虑如何获得家长的信任,如何调动家庭教育与学校教育配合的积极性,从而最终实现教育教学的目标。   
   3、因材施教,引导家长进行科学的家庭教育
由于家长的职业不同、受教育的层次不同,教育孩子的观念不同,家庭教育的水平也参差不齐。要让家庭教育能与学校教育“步调一致”,真的很不容易,需要教师付出大量的时间与精力,努力帮助学生和家长解决实际性的问题。同时,家庭教育和学校教育的良好合作,有利于激发学生学习的动力。
  4、诚恳交流,赢得家长对学校教育的支持
   任何教师,无论具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。因此,教师要放下“教育权威”的架子,经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,改进自己的工作,从而保证家庭教育与学校教育合作的有效性。  
   5、以人为本,家校合作重塑学生和家长的信心
   受传统教育观念的影响,家校合作教育往往被简单地误认为是家长到学校去参加培训或者参与学校组织的一些教育活动,甚至是家长与学校联手商讨孩子的教育问题。家校合作教育应该体现“以人为本”也就是“以孩子健康发展为本”的理念,应该是如何共同服务于孩子全面发展、健康成长的需要,使孩子得以全面和谐的发展。