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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-12-132017-12-25

作业要求 :

       在教育界流行这样一个不等式:“5+2≤0”。5代表学生每周在学校接受5天教育,2代表学生在双休日接受的家庭教育。这个公式意思是说,如果学校教育与家庭教育不能形成合力,那么教育效果就等于0,甚至小于0。我们常听有人发出这样无奈的感叹:五天的学校教育,经过两天的双休日,往往被社会上的不良影响给抵消了。
      经过对本次培训课程内容的学习,你认同这种观点吗? 你的认识又是怎样的呢? 你觉得可以采取什么方式做好家校沟通?请举例说明,字数不少于800字,严禁抄袭。 

发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员程娟    所属单位:淮阴师范学院附属中学    提交时间: 2017-12-15 19:20:36    浏览数( 5 ) 【举报】

学校教育其实只是家庭教育的延伸

教育应当促进每个人的全面发展,即道德素质、智力、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。因此学校教育在培养人才方面起着主导作用,但学校教育仍需要家庭教育的密切配合。否则,学校教育的作用就会被减弱,甚至被抵消。可见,家庭教育是学校教育的必要补充。学校教育只有与家庭教育密切结合,才能有效地促进学生进步。事实已证明,社会上许多教子成功的例子都表明了:家长如果能够把家庭教育与学校教育的有效结合,担负起自己应当担负的责任,就可以保证孩子获得好的学习成绩。针对学校教育与家庭教育的有效结合浅谈以下几点:

一、摆正家庭教育与学校教育的位置

1.家庭教育是学校教育的基础

家庭是孩子首先接受教育的地方,是培养孩子良好性格和早期智力开发的场所,家长是孩子的第一任老师,家庭教育为孩子以后的教育铺下第一块基石。家庭教育对孩子的成长非常重要,甚至会影响孩子一生。家长在想办法为孩子提供优越学习生活环境的同时,切勿忘记对孩子进行艰苦朴素、自力更生的教育,培养他们勤奋和独立的精神

2.学校教育是家庭教育的延伸

学校教育——教师处于主导地位,教师毕竟接受过专业培训,作为知识传输者,在知识传递、信息收集等方面比家长更系统,科学,合理,教师更懂得如何循序渐进地对学生进行引导、培养。

二、教育的目标一致性是学校教育与家庭教育的结合点

学校教育与家庭教育在教育目标上应该是一致的,家长把子女送到学校,希望学校能将他们培养成有用之材,而学校则应义不容辞地对学生教育负责,从这个意义上来说,学校与家庭的目标是一致的,这也是家庭、学校教育结合的基础。

三、重视家庭和学校的联系

1、重视提高家长对家庭教育的正确认识

数家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识,让家长积极担负起教育者的责任,这样才能形成合力。我们常常会遇到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。针对这个种现象,我们首先应转变家长的这种不正确的观念,通过交谈、讲座、书面联系、向家长推荐一些谈家教重要性的文章等方法,使他们认识到家庭教育的重要性,从而慢慢地担负起教育孩子的重任。
2重视调动家长参与学校教育的积极性
  要提高家长搞好家庭教育、配合学校教育的积极性,光提高认识是不够的,还必须使他们产生足够的积极性。作为老师的我,对学生总是抱着“没有最好,只有更好”的爱和严,他们的点滴进步都是我的快乐。只要老师用言行让家长明白这一点,他们就能理解老师的良苦用心和高标准、严要求的必要性,理解严和爱是统一的。只要真情真爱,就能获得家长的信任与理解。只有让家长从你说的每句话,你做的每件事中都感觉到你是完全为孩子着想的,你也是信任他的,家长才会尽力合作。
3、重视教给家长进行家教的方法
  家校联系的目的之一,是为了争取家长的配合。然而家长毕竟一般都不是教育工作者,许多人缺少家庭教育的方法与经验。这就需要我们在进行家校联系时,要注重教育方法的指导,要指导家长怎样有效地、有针对性地进行教育、切实提高家长的家教水平。我们可以利用家长会时间集体指导家长如何培养孩子良好的行为习惯,如何培养孩子做个实实在在的人,如何增强孩子的自信心,如何配合和帮助学校搞好教育等;可以通过家访、通电话、请家长来校等方法进行个别辅导,针对家长所面临的问题,提出有效的、可以被家长所接受的建议,指导家长解决问题。

学校教育离不开社会、家庭的配合,在争取家长合作时,如果说提高认识是基础,积极参与就是重点,家教方法则是关键。总之,家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全少年儿童的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的孩子健康成长的目的!

老师评语

评语时间 :2017-12-20 10:05:05

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