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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-12-132017-12-25

作业要求 :

       在教育界流行这样一个不等式:“5+2≤0”。5代表学生每周在学校接受5天教育,2代表学生在双休日接受的家庭教育。这个公式意思是说,如果学校教育与家庭教育不能形成合力,那么教育效果就等于0,甚至小于0。我们常听有人发出这样无奈的感叹:五天的学校教育,经过两天的双休日,往往被社会上的不良影响给抵消了。
      经过对本次培训课程内容的学习,你认同这种观点吗? 你的认识又是怎样的呢? 你觉得可以采取什么方式做好家校沟通?请举例说明,字数不少于800字,严禁抄袭。 

发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员詹明静    所属单位:江苏省淮阴中学    提交时间: 2017-12-14 12:22:02    浏览数( 6 ) 【举报】

不完全同意这一观点。家校教育的关键在于沟通与交流,家校有效的沟通可以在很大程度上避免这一现象。当然,需要各方面的配合,尤其是家长对学校教育的理解。

老师评语

和谐的班级就是一个和谐的大家庭,每一个成员和谐相处,友爱互助,做一个真正简单快乐,热爱自己、热爱班级、热爱学习、热爱父母、热爱社会的人,是我们追求的目标,也是我们的工作重点之一。 赞!

评语时间 :2017-12-15 18:46:25

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