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作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-12-132017-12-25

作业要求 :

       在教育界流行这样一个不等式:“5+2≤0”。5代表学生每周在学校接受5天教育,2代表学生在双休日接受的家庭教育。这个公式意思是说,如果学校教育与家庭教育不能形成合力,那么教育效果就等于0,甚至小于0。我们常听有人发出这样无奈的感叹:五天的学校教育,经过两天的双休日,往往被社会上的不良影响给抵消了。
      经过对本次培训课程内容的学习,你认同这种观点吗? 你的认识又是怎样的呢? 你觉得可以采取什么方式做好家校沟通?请举例说明,字数不少于800字,严禁抄袭。 

发布者 :培训管理员

课程作业提交要求

提交者:学员胡秀丰    所属单位:淮安市开明中学    提交时间: 2017-12-17 19:03:47    浏览数( 7 ) 【举报】

漫谈家庭教育的重要性和复杂性

——由教育界“5+2≤0”想到的

“5+2≤0”反映出某些家庭教育和学校教育不能统一,自然也就不能形成教育的合力,也凸显出家庭教育的重要性及复杂性。

电视剧《欢乐颂》塑造了五位女性的角色,她们各有优缺点。安迪智商高、职场精英,但是有与人交往的严重心理障碍。樊胜美独立、情商高,但虚荣、拜金、格局小。曲筱绡有思想、有个性、能打拼但自私、从不在意别人的感受。

邱莹莹乐观、善良但小家子气,对别人过分依赖。关雎尔乖巧、上进但畏首畏尾,没有主见。

我们都想如果能将五个人的优点集于一身:高情商、高智商、有思想、有个性、乐观、善良、乖巧、懂事,那该有多好。可惜,那是不可能的。

世界上没有完美的家庭教育,所以也绝不会有完美的孩子。

因此,对家长来说重要的是:你希望孩子成为一个怎样的人?你打算把他培养成为一个怎样的人?你最看重的品质是什么?以他的资质和你的家庭教育条件,你能够将他培养成为一个怎样的人?即使教育的很成功,你在陶醉于他的诸多优点的同时,能否接受在其优点形成过程中必将伴生的一些缺点甚至痛苦。

如《摔跤吧,爸爸》里的爸爸,他为了延续自己的摔跤梦想,让两个女儿吃尽苦头,终获成功,同时也确实培养了女儿像男孩子一样的勇敢、坚强、独立的个性。但同时伴生的是:她们不能像其他的同龄人一样,有着可以在父母面前撒娇、和同伴尽情玩耍的无忧无虑的童年。她们甚至因为常年训练也不能像其他孩子一样有大把的时间去读书学文化。

如《白鹿原》里的白孝文,他从小生活在强势的父亲白嘉轩的压力之下,被要求读圣贤之书,做圣贤之人。书是读得不错,也成了族里的教书先生。但这种教育同时伴生的就是:胆小怕事、不会耕田,不能负重,唯一能支撑他的便是所谓的脸面。直到那一次在祠堂被父亲和族人鞭打之后,他的脸面也被撕得一干二净,干脆破罐破摔。生活困顿,又不能教书,只好卖房卖地,乞讨为生。白嘉轩自己也不明白,精心培养的儿子怎么就成了这个样子?

说家庭教育是复杂的,是因为家庭教育首先取决于教育者即家长的个人素质,不同的家长对自己的孩子有不同的期望,即使有些家长期望值相同但教育的方式和教育的力度却有不同,因此对孩子的影响也会不同。

当然,家庭教育是一个孩子最基础的教育,孩子在成长的过程中还会受到学校教育的影响、社会的影响以及自我的调整和改变,所以每个人才会有自己的独特性,与别人不同,与过去不同。期望孩子们这种多样性和发展性能成为促使人类社会不断前进的力量。

老师评语

我们把什么样的孩子送给学校,在接受学校教育的同事,我们又给了孩子们什么样的家庭教育?

评语时间 :2017-12-18 09:57:09

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