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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员刘晓霞    所属单位:晋熙镇骑龙小学    提交时间: 2018-04-02 20:49:49    浏览数( 0 ) 【举报】

早晨的露珠映影着我们张张笑脸,伴随着许多童年的脚步。老师,原来您也在为新的早晨而迎接,您热情抚摸着我们的小脑袋,脸上露出了可爱的笑容,那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声,是您引导我们去尝试这种读书的乐趣。我放开喉咙去领会学习,面对着一本本小小的新书,我好奇地凝望着,迫不及待地抚摸,那时候的您,望着我们欣慰地笑了,您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是我有了一刹那欢乐,望着书本迎面而笑地打了一个招呼,接着其他同学也忙着和书本打招呼,教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候,我知道是你教会了我积极地去学习,与书上交上了朋友,是您领着我们小小的脚步,走出稚趣的童手!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那救知的欲望,老师给予了一切。我凝望着那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微地熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地一生知识火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。老师,我只告诉您,您种下的那些花朵,已经绽放了!我爱您,我心目中的老师!              

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