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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员王纪群    所属单位:徐桥初中    提交时间: 2018-05-03 20:49:12    浏览数( 2 ) 【举报】

    教师——传道授业解惑者是也。在每个人的心目中,对老师的好与孬,都有个判断的标准,我认为一名称职的好的老师,起码要在参加工作那天起,就应该立下终生忠诚党的教育事业的决心,树立一辈子为培育下一代而呕心沥血去奋斗的宏伟志向,并身体力行,终身去实践。

    一名好的教师要具备渊博的学识,具备合格的学历要求,并能终身坚持学习,不断的充实完善自己,以适应从事不断发展的教育事业的需要。要具有良好的师德,对孩子充满爱心,终身为孩子服务,以孩子的成长为荣为乐为己任。

    一名好的教师应该是一名懂教育规律的专家、学者,不断的研讨创新,不拘一格育人才。要对自己所教授的学科的知识烂熟与心,并能创造性的传授给学生,培养学生自主学习的能力,让学生能掌握学习的方法,并能积极主动的自觉的去学习,灵活的运用所学的知识,做到举一反三,触类旁通。让孩子们充分体会到学习的快乐,按时按质按量的完成学习任务,一级级的奠定好基础,直至成为祖国的栋梁。

    很显然,一名好的老师的课堂教学应该是最棒的,都应该是叫得响、过得硬的,都应该形成自己独特的教学特色。看到也听到有个别教师怕别人听他(她)的课,这显然是对自己缺乏信心的表现,试问一下,如果没人去听课,就可以随便去讲么?如果不是这样,又为什么怕别人去听课呢?如果自己经过努力,已经形成了自己的教学特色,别人听听又何妨?这不恰好给自己提供了一个向别人学习的机会吗?所以说那些怕别人去听课的人应该是心虚的,可悲的!

    现在党和国家对教育、对教师是非常的重视,政治上经济上的待遇在不断的提高和改善,所以我们每个从事教育工作的人都要懂得感恩,都要学会珍惜。现在社会上存在着一些不正之风,我们不要参与,比如乱办班、乱补课、乱收、吃、拿、卡、要等等不要出现在教育这块静土上。要相信:人间正道是沧桑,既然选择了从事教师的职业,就要安贫乐道,鞠躬尽瘁,死而后已。当我们老的的时候,回首往事。感到对的起我们的学生,对得起我们的教师的称号。


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