发布者:宁梦飞 所属单位:永安胜利希望小学 发布时间:2018-01-03 浏览数( -) 【举报】
苏霍姆林斯基曾说过:“没有活动就没有教育。”可见活动在教育的重要性。我们现在也都注重教育活动的实施,但是存在太多的问题。比如:僵化模式,单向灌输,倚重表演,忽视共鸣。
僵化模式的出现主要是在于老师没有合理的带动起学生的积极性。有的只是应付,挑选出几个同学作为主持人或者代表,草草了事。并没有真正起到活动的作用。
单向灌输主要是老师忽略了学生的年龄差异。就像我们的爱国教育,拿着多媒体播放几张图片给幼儿园的小朋友们,他们其实什么都不懂。所以一定注重方式和方法。
倚重表演忽略了活动的本质。我们活动的最终目的还是通过活动来教育同学们。而现在每次举办活动,大都形式化,表演化。
忽视共鸣:搞得活动很大型,很兴师动众,却忽略了学生们真正的想法,真正想要的。有的时候要求同学们搞活动,结果学生们心里是排斥的,那就更加达不到活动的教育效果。
既然找到了问题的所在,我们就要尽我们的能力把问题解决。把老师告诉学生的话变成学生自己的真实体验。把老师要灌输的观念变成学生自己悟出的道理。把老师反复的要求变成学生自己自觉的习惯。平时还要注重活动的创新。
希望在以后我的教学过程中,我能尽可能的把活动和教育有效的结合到一起。