一、政治思想方面
在教育事业这一行上首先要思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派，品德良好，以身作则，恪尽职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、教育教学方面
（一）保育方面
一向粗心的我，经过两年的努力和改进，已不断进步。我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据所学所见认真地开展和落实这一工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，就马上记录在册，并及时与家长取得联系。早操或午后，不定时督促幼儿多饮开水。根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，并要求他们勤讲个人卫生，不留长指甲。每天下午放学积极做好活动室的卫生消毒工作，从而减少幼儿的发病率。保证每周一次的紫外线灯消毒和幼儿的口杯、毛巾消毒，为他们的健康成长提供良好保障。
（二）教育教学方面
在过去的一年里我曾经担任过的教学科目有语言、数学、健康、美术、社会、音乐、科学等，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教前充分准备，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗？”使原来枯燥的知识变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿多阅读，多看，多听，要求他们大胆尝试讲出他们现有的知识，发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言。我注重幼儿的思想教育，通过歌曲、绘画等方式表达爱与感恩，让他们懂得感恩别人。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极及时的更换幼儿主题墙，并且极大的发挥幼儿的自主性，让他们的作品上墙，从而提高他们的自信心。
工作之余，我还需经常阅读和抄写《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》，因为总觉得自己再把这些专业的指导吃透一点，然后在熟知的基础上去思考好的幼儿教育方式。此外我还通过外出培训学习了一些先进的幼教理论知识和教学方法，及时与园内老师进行分享交流所学，并且进行大胆的尝试。每学期我都会重视自己的公开活动课，抓住机会，不断尝试，不断进取，所以工作都取得相当不错的成绩，还得到领导和同事的好评。
（三）家长交流方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要。每天放学后，我都及时通过微信向家长反映该部分幼儿的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。除此，对于每学期两到三次的家长会或家长开放日我都格外重视，抓住机会加强家园联系，也尝试通过自己较进步的思想去引导家长树立正确的教育观，多开展游戏互动促进亲子关系和谐发展。
希望未来在幼教工作中能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，与班内老师团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
