发布者：梁琪 所属单位：崆峒区大寨中心幼儿园 发布时间：2018-02-05 浏览数( -) 【举报】
着父子深情的绘一、内容简介
《我爸爸》是国际安徒生大奖得主安东尼·布朗创作的一本图画书。这是个充满本，在孩子的眼中，爸爸一直穿着睡衣，而且始终带着自信、乐观的笑，给人一种舒适的、安全的、家的感觉。爸爸喜欢各种运动，特别的强壮，他也喜欢唱歌、跳舞，有时会像泰迪熊一样柔软，或者做一些傻事。爸爸，就像是心中的太阳一样的明亮、温暖。
二、阅读要点
1.仔细观察，发现细节。图画中有不少细节，如运用了许多太阳的图案来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和纽扣上的图画，盘子里的荷包蛋，都有着同样的作用。再如“他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他”的那幅图中，仔细观察，会发现藏在树林里的小红帽和三只小猪。这些画中画要引导学生细细观察。
2.看图学说，发展语言。“我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。”“他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒！”“像……一样”这个句式反复出现，便于引导学生仿说，运用语言，发展语言。
3.升华感情。
三、学习目标
1．学习初步阅读图画书的方法，了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。
2．通过阅读指导，培养学生的观察、想象能力，能用“像……一样……”说说爸爸的本领，发展学生语言。
3．通过读绘本，让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸。
四、活动设计
一、导入：
《爸爸去哪了》
是啊， 每个人心中都有一个与众不同的爸爸。今天老师要和大家一起，来阅读一本写爸爸的书，名字就叫——《我爸爸》。
看，这是书的封面。书名《我爸爸》、作者安东尼·布朗
二、读绘本
这就是书中的主人公“我爸爸”。仔细瞧瞧他，你觉得这位爸爸怎么样？（学生看图用语言表达出对爸爸的印象）
是呀！图上的爸爸长得胖胖的，乱蓬蓬的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，穿着花格子睡衣，衣领也没有整理好，好像刚睡醒的样子，他却说——
“这是我爸爸，他真的很棒！（读）爸爸究竟“棒”在哪里？让我们往下看。
（一）读第一组图
1.图三：“我爸爸什么都不怕，连大野狼都不怕。”
看，爸爸一手叉腰，一手指着大野狼，他会说些什么呢？
看看，画中还藏着什么呢？
原来，图画中还藏着故事呢，小红帽和三只野猪都吓得躲到树后面了。那么可怕的大野狼，谁不怕？
所以，作者说：“这是我爸爸，他真的很棒。”
2.图四—七：“他可以从月亮上跳过去。”“还可以走高空绳索，不会掉下去。”“还敢跟大力士摔跤。”“在运动会比赛中，他轻松得了第一。”怪不得他说——“我爸爸真棒”。
看到这，再说说，这是个怎样的爸爸? （勇敢）
3.小结：这就是我爸爸，有这样勇敢的爸爸，好安全啊。瞧，在我眼里，他真的很棒!
（二）读第二组图
１.这个爸爸还可能棒在哪？接着往下看。
出示下一幅图：爸爸哪里去了？你怎么知道的？猜猜看，画面想说什么？ （我爸爸吃得像马一样多）
2．再看，爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。
3．再看两幅图，任意选择一幅说说：我爸爸像（ ）一样（ ）。
看作者是怎样说的？
我爸爸像大猩猩一样强壮。
他像笑眯眯的河马一样快乐。
4．小结：这就是我爸爸，有这样的爸爸，好亲切，好快乐。在我们眼里——（齐说)他真的很棒!
（三）读第三组图
“有时候，他又很温柔，像我的泰迪熊一样。”“我爸爸像猫头鹰一样聪明。”“有时也会做点傻事。”共三幅图。教师播放图，学生一边看图，教师一边读文。
看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响？你看他举着扫帚等着你的评价呢!
这个爸爸又很——聪明、温柔、滑稽、搞笑
（四）读第四组图
我爸爸还棒在哪里呢？
出示第四组图“我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌手。”“他踢足球的技术一流。”“爸爸常常逗我哈哈大笑。”
这个爸爸又是多才多艺的，很可爱的，又很爱孩子的。
三、分享
启发孩子说说你爸爸又有什么本领，他会干什么？
四、情感升华
1.让我们再来看看最后几页，你读懂什么了？
（1）“我爱爸爸。”你看连爸爸胸口上的纽扣，都变成一枚金黄明亮的太阳了！爸爸就是我心中的太阳！
（2）“而且你知道吗？他也爱我！永远爱我。”图上怎么能看出爸爸也爱我？（我紧紧地和爸爸拥抱在一起！）
在我的眼里，爸爸就是我的太阳！（图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。）齐读：这就是我爸爸，我爸爸真的很棒！
2.你爱你的爸爸吗？你为什么爱你的爸爸？
五、再次讲故事，熟悉内容
六、活动拓展
爸爸的爱就像太阳一样温暖，每个小朋友都会在爸爸的爱护之下快乐地成长。