幼儿园晨检工作流程

    3.放好晨检用品。压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）
    4.备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿。
    二、晨间检查阶段
    一看： 即一看幼儿面色和精神状态；看幼儿咽喉、腮部有无异常。
    二摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
    三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
    四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等状；检查幼儿手帕、指甲是否干净；检查有无携不安全的物品等。
    三、晨检中发现问题的处理

    1.幼儿发热。 首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。 

    2.发现传染病 发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
    3.幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品 危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。

    4.保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。
    四、晨检结束后

    1.幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况。

    2.晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。

    3.将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角。

    4.保健教师下班前要将各班的“晨间晨间检查和全日观察簿”收上来。