作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-01-17 — 2018-04-30
作业要求 :
结合所学内容和岗位实践,提交1篇教学设计,此项满分为15分,被工作坊主持人批阅为优秀得15分、批阅为良好得13分、批阅为合格得11分。【此项为必交项】
发布者 :教务管理员
提交者:学员施俊山 所属单位:临泉县艾亭镇中心校爱心小学 提交时间: 2018-02-03 09:15:05 浏览数( 2 ) 【举报】
1、在具体的情境中能用“左右”描述物体的位置,准确确定“左右”。
2、通过观察、操作、游戏等活动,培养学生的实际观察能力、空间想象能力、动手操作能力和初步应用数学知识解决简单实际问题的能力。
3、在现实的情境中,体验学习数学的兴趣。渗透“事物之间相对性”的辩证唯物主义观点。