农村教师的“心理健康”与“健康工作”

   我是来自农村的老师，在乡村教了二十几年了。乡村学校条件差，校舍简陋，工作量大，压力大。很多时候教师很无奈的，孤独无助，物资缺乏，工作低，还被别人看不起，甚至有的农民都看不起老师。刚开始工作的时候，我 抱怨过，有想过不教书了，从事其他工作。但我 热爱教育，喜欢学生，喜欢学校生活。学校的一切包括学生都和我 有感情的，我 舍不得他们，他们也舍不得我。所以，虽然有想过离开，最后还是留了下来。说实话，白天有学生在还不 孤独，夜深人静的时候，很害怕。农村条件差，没法上街买东西，只能走路。有时心里很苦很苦，甚至想哭。但第二天早上，看到同学们一张张可爱的眼睛，觉得释然了，一切愤怒烦恼烟消云散了，又开始了美好的一天。这样年复一年，日复一日，我 在农村工作快三十年了。

   农村大多是留守儿童，父母不 在家，家里只有爷爷奶奶。其实，孩子们也很孤独的。他们经常有不 开心的时候没人安慰。情绪很不 稳定。所以要想孩子们心里健康，教师起很大的作用，教师要给他们直面困难的信心和勇气，让他们健康快乐成长。教师心理健康，学生才能心理健康。学生的情绪和老师有关。老师快乐，老师心理健康，他的学生一定是快乐的，乐观的，积极向上的，心理健康的。所以无论你在农村还是城市教书，都要保持一颗童心，积极向上的生活态度，很学生和谐相处，健康快乐度过每一天。那样你 会感到，每天的太阳都是新的，每天都是那样的快乐。你 的心理一定是健康的，你的学生也是乐观的，积极向上的。

    亲爱的老师，为了我们自己，为了中国的教育，为了可爱的孩子们，加油吧，努力成为健康的人，身体和心理都阳光健康。