“心理健康”与“健康工作”
    一个保持健康良好心理状态的人才能顺利地接受德、智、体美各方面的教育。再者心理健康教育不仅仅是一门学科或技术更重要的是它体现了一种先进、科学的教育理念成为现代学校的重要标志之一。心理健康教育与德育、智育、体育、美育等各育之间存在着十分密切的联系。心理健康教育有利于智育的发展。首先它虽然无法改变人已有的遗传素质但却能在开发人的智力潜能上发挥不可忽视的作用。其次心理健康教育可以帮助学生解决在学习过程中出现的各种心理冲突和心理障碍帮助学生摆脱困境重建信心更加全面、客观地认识自己更好地挖掘心理潜能激发学生的学习动机变被动地学为主动地学。以心理健康教育的理念建设“硬环境”，充分发挥校园“静态文化”的心理健康教 育的功能学校应不断改善教育教学的物质设施，如建设必备的现代教育技术设备，扩大学 生知识视野等。学校还应重视校园的“阵地化”建设，如反映心理健康教育主题的校报、校刊， 以及充分利用校园广播站等物化媒介的优势，尽可能发现它们的心理健康教育的传播功能。