发布者：谢金慧 所属单位：南部县店垭乡小学 发布时间：2018-05-26 浏览数( -) 【举报】
一、上课习惯
（1）预习习惯
提前预习是提高听课效率的重要途径。提前预习教材，查资料，抓住疑点、难点做记号，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
（2）认真听课
听课要做到眼到、耳到、心到、手到、口到，劲往一处使，这样学起来效率才高，集中精力，抓住重点，弄清关键，积极思考。
思考是从问题开始的，引起思考的最好办法就是多问几个为什么，要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的收获。
认真听课很重要，哪怕是已经超前学过，仍要认真听，要把老师、同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径，并在这过程中，尽量多学到一些东西。
（3）做好笔记巧归纳
好记性不如烂笔头，上课作笔记是很有必要的，但不要陷入被动记笔记，全盘照抄的局面，科学做笔记是一门学问
（4）尊重并适应老师
每个老师的教学方式和性格各有不同，学生应该尊重与欣赏老师，适应老师，要是因为不喜欢老师而与老师对着干是害了自己。
二、课后习惯
（1）善于虚心求问
课上没搞懂的，课间就要虚心开口问，最忌不懂装懂和放着拖着以后问的心态，等到最后做不来题只能怪自己，所以有不懂的地方，不要不好意思，要及时虚心求教，问老师，问同学，问家长。
（2）善于探讨问题
对于学习问题，如果能与同学们进行交流探讨，在发表见解的过程中，不仅能更好地巩固所学，还可能发现自身的问题。
（3）善于课后小结
课后一定要对当天所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，思考解决问题的方法。
三、自学习惯
（1）科学安排时间
要科学安排学习、娱乐的时间，制定计划，做到该学习时学习、该玩的时候玩。
（2）独立完成作业
做作业目的是巩固所学的知识，不是为了应付老师和家长。在独立做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路。
（3）持续练题（适用于数理化）
就数学而言，不练题是学不好的，要在练题过程中学会掌握一类题的解法，从而举一反三。