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传统的小学音乐课中，主要是教学生唱相关的歌曲，从而音乐课也就变身成为了“唱歌课”。这种单一的教学方式显然不利于培养和提高学生的音乐素养。我们在进行小学音乐教学时可以尝试进行课堂延展。让学生接触更多课堂外，更多的音乐知识。比如我们可以应用多媒体等教学工具，向学生展示一些经典的音乐作品，供学生欣赏，作品类型包括儿歌、民族音乐、经典音乐、流行音乐等多种类型，从而丰富课堂内容，陶冶学生情操。另外，我们也可以在课堂上向学生展示各种常见的乐器，也可让学生体验相关乐器，同时老师向学生简单的介绍相关乐器的知识、演奏方法，也可以现场为学生表演。进而增强学生的见识，提高学生对相关乐器的认识，进而在无形总培养学生的音乐素养。