发布者：张晶晶 所属单位：广安中学 发布时间：2018-06-14 浏览数( -) 【举报】
分式的加减（二）
一、教学目标：
1、明确分式混合运算的顺序
2、熟练地进行分式的混合运算.
3、渗透类比转化的数学思想方法．
二、重点、难点
1．重点：熟练地进行分式的混合运算.
2．难点：熟练地进行分式的混合运算.
三、教学过程
1、课堂引入
1．说出分数混合运算的顺序.
2．教师指出分数的混合运算与分式的混合运算的顺序相同.
2、例题讲解
例8.计算(1) 
(2) 
[分析] 这道题是分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减,最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要是最简分式.
（补充）计算
（1）
（2）
[分析] 这道题先做乘除，再做减法，把分子的“-”号提到分式本身的前边.
解：
=
=
=
=
3、随堂练习
计算
(1) 
（2）
（3）
（4）计算
，并求出当
-1的值.
4、小结
谈谈你的收获
5、布置作业
6、板书设计