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学物理主要的时间分配在这两个环节上，其一是听课，其二是做作业。

听课的过程中，有课堂老师们监管，只要同学们认真听，不走神，彼此听课的效果差异并不是太大。

课后做作业是一个没人监管的过程，同学们做作业的质量和速度千差万别。笔者认为，拉开同学们物理考试成绩差异的主要因素是课下做作业。

我想很多的物理老师们也赞同我这个看法；有经验的物理老师们从同学们交上来的作业上，就能看出来大家课外学习的效果。在课下做作业的课下做物理作业中应注意的几个问题

（1）课后作业的目的要明确：巩固课堂所学，进一步巩固考点。

很多学生做作业就特别被动，就只是为了完成老师的任务，有一些题做错了，错因是什么？也不认真分析答案，更不用说与课题笔记做个对照了。做老师布置的作业，本身是一个复习的过程，是一个强化知识的过程，两者并没有割裂开，也不应该割裂开；两者是统一的，都是消化知识、吸收知识的过程。

另外，课堂笔记中的一些口头作业也应该看看，比如老师课堂上让我们总结下动能定理的研究对象，等等。有时候我们高估了自己的能力，觉得听了一遍就认为掌握了，可在考试中考题略作变形，我们就不知道该怎么办了。课堂上老师讲过的题没有搞扎实，所以我说同学们要耐得住寂寞，把笔记认真看看，多看几遍，即使你觉得很无聊；不过对你的学习确实是有帮助的。笔者发表过一篇文章《学物理看课本与做题要结合》，被搜狐新闻客户端和高中物理网首页推荐，在这里推荐给同学们看看。

（2）平时做作业给自己限定时间，提高解题速度。

很多学生做题慢，平时做作业不着急，本来这道题五分钟就能做完，总习惯做十分钟，这样的不良习惯，一旦养成，考场上想提高解题速度都难。

提高解题速度的一个重要环节就是计算能力，数学计算能力在做作业的过程中也要抓起来。数学是解决物理问题的重要工具，特别是综合的解答题，最终都是要用数学知识（列方程组）来求解，计算错误扣分很严重，同学们必须强化数学计算能力，把常用到的数学知识做个归纳。比如，方程组的求解运算、公式的推导、等差数列、三角函数、求最大值等都要在课下最好下点功夫整理。

（3）注意前面知识点的复习。

物理考题非常综合，一道考题可能考到很多知识点，同学们都应该认可高中物理题的这个特点。比如，我们学到磁场这部分的时候，还是要借助于力学中圆周运动、功和能等知识点来分析。很多学生之所以学不好磁场或电磁感应，就是因为前面的力学部分内容全部都忘掉了，所以同学们一定要在做作业前把前面需要用到的知识点，特别是自己前期没学明白的地方好好巩固下。王尚针对同学们的这一问题整理了《物理自诊断学习系统》；永久免费的，不需注册，也不需要下载；里面都是期中期末考试必考点的问答，有问题也有详细的答案解析；都是同学们必须记住的内容。问题都是随机出现的，这样也便于同学们更有效的复习。地址在文章最下方，如果被删掉了请搜索王尚老师物理自诊断学习系统，同学们现在就可以进去看看，去给自己做个诊断，看看这些必考的内容掌握住了多少。同学们可以利用放学回家等车的时间，睡觉前，吃饭的时候，甚至是上厕所的时间，都可以打开手机，自诊断下这些考点记得怎么样了，去认真回答5个问答，把琐碎的时间充分地利用起来。去认真地坚持一段时间，你的物理水平就会提高一个台阶。物理自诊断学习系统不占用你课堂和课下做作业的时间，务必记住，利用课外琐碎的时间去复习这些知识点，养成经常复习、经常查漏补缺的好习惯。

笔者和很多家长朋友们交流过，家长们有时候想帮助孩子们巩固下学过的知识点，却爱莫能助。家长们也能利用这套系统，在吃早晚晚饭的时候，发现孩子厌学学不下去的时候，看到孩子做作业太累的时候，在睡觉前，在孩子刷牙的时候，等等，都可利用这些琐碎的时间，提问孩子几个前面学过的问题，只需打开手机访问这个页面即刻；问题是随机出现的。对高考生而言，每天只需要十几分钟的时间，都是一些琐碎可以利用的时间，比如，早上看5个随机物理知识点，晚上睡前三分钟再看5个知识点问答，每天消化10个问题，只需要三个月多一点，就能够帮你把整个物理知识全部过一遍。这些都是笔者几十年教学经验的精华，是物理历年高考试卷和期中期末考试中考察最多的知识点。

（4）课下做作业有问题就要多与周围小伙伴们交流。

其实学生们之间相互提问、交流、讨论是一种非常好的学习模式，这种模式未必比老师讲课差。课下做作业时同学们遇到不懂的物理wuli.in问题，多去问问他人，有时一道难题大家都不会做，可讨论着讨论着，大家都提出自己的看法，很有可能思路就有了。这种学习模式一点都不压抑，都非常主动，效果很好。

很多同学喜欢科比、梅西这些运动明星，可是他们在赛场外的努力，你又知道多少呢？之所以发挥好，是因为台下的十年功夫，没有谁能随随便便的成功！他们是我们的偶像，更是值得我们学习的榜样。

笔者就给同学们分享这些学习方法，希望同学们在课下做作业的过程中多去注意这些问题。只有在平时刻苦，认真，到了考场上才能得心应手。