发布者:汪琦川 所属单位:南部县南部中学 发布时间:2018-06-19 浏览数( -) 【举报】
将信息技术同小学语文教学相整合,就是通过小学语文课程将信息技术与学科内容的教与学融为一体,既让内容丰富的语文课堂教学作为信息技术的有效载体,又把信息技术作为语文课堂教学的一种新支撑,提高课堂教学的效率,改善教学活动的效果,改变传统的教学模式,逐渐实现基础教育现代化的教学目标。
1改善教学环节
要加强小学语文教学同信息技术的整合,需要在教学实践中坚持学生的主体地位,通过计算机和网络为核心的技术手段,采用先进的教学理念,实现对课堂教学环节的完善。小学语文教师应该在课堂识字教学环节,阅读教学环节和作文教学的环节中引入信息技术的手段,不断提高教学的质量。首先识字教学是小学语文教学的重要环节,同时也是比较复杂的教学活动。由于汉字在音形和意上的特点,使得学生在学习时经常会遇到困难,这就需要通过信息技术的使用。教师可以使用计算机多媒体软件,将汉字的拼音不收以及结构框架展示出来,实现学生在自主