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优化师生关系 
　　师生关系一直是我们在实际教学过程中所应该重视的，因为良好的师生关系不仅能够帮助教师与学生在关系上更加融洽，同时对于实际的课堂质量还有着一定的积极影响。 
　　作为教学过程中的两个主体，教师是来帮助学生传授知识，解答疑惑的，在这个过程中的主体是学生，教师应该重视学生的主体地位，运用自身的经验和职业道德来帮助学生，在学生学习的过程中不免会遇到各种各样的问题以及犯一些不可避免的错误，在这个时候教师应该帮助学生解决疑惑，纠正错误，保证学生的健康成长和发展，同时在这个过程中师生关系也会变得更加良好，有利于教学工作的展开。我们应该耐心地对待学生，就算他们的问题很简单，我们也应该积极地帮助他们，不能一味地进行责怪，以保护他们的自尊心。 
　　教师可以与学生打成一片，课堂上是师生，课下是朋友，亦师亦友的关系更能激励学生积极去学习物理，从而与教师保持融洽的关系。对于一些贴近现实的应用物理问题，教师可以将其设置成小游戏，在课堂上让学生参与其中，可以使学生得到放松，激发学生的兴趣，最重要的是学生在轻松愉悦的学习情境中还能够学到相应知识，劳逸结合，两全其美，从而给学生产生积极的影响。