发布者:彭先福 所属单位:普格县高家梁小学校 发布时间:2018-06-20 浏览数( -) 【举报】
教学目标:
1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊重与珍视。
2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵,从而树立对美好生活的热爱与追求。
3、认识到天生我材必有用,帮助学生树立自信,培养耐挫能力,勇敢地追求属于自己的人生价值。htt1.com
教学过程:
1、感谢生命。
谈话:同学们,你们知道一个生命是怎样诞生的吗?我们每一个人的生命都是爱的结晶,从生命的开始就接受来自各方面的关怀。
观察图:拖着疲惫的身体,年轻的妈妈为什么这么幸福呢?她会想些什么?当我们还在妈妈的肚子里的时候,爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们做了些什么呢?
交流:回忆自己在成长过程中一个平常而又感人的故事。
阅读书上的“感人一刻”:“我”对家人是多么的重要,美好的生命只有一次,对于关爱自己的亲人来说,我们每个人都是独一无二的,是不可取代的。父母及家人给我们无微不至的关怀,对我们有深切的希望。作为对他们爱的回报,我们也有责任照顾好自己,爱民自己,不让他们担忧。
看书上图感受社会对我们少年儿童的特殊关爱。新课 标 第 一 网
2、珍爱自己。
用世界篮坛的明星迈克尔乔丹的故事作为导入,“黑人男孩和篮球”的故事中,我们了解到乔丹篮球生涯是充满坎坷的,他的成功来自于坚持信念、对成功的渴望、对理想的执著,更是来自于面对挫折不服输的勇气。
3、开展“小小义务工作者”的活动