发布者：张昆林 所属单位：南部县盘龙小学 发布时间：2018-04-13 浏览数( -) 【举报】
高效课堂的六个基本观点
1、现象诊断：教育的“课堂并发症”
2、轻负高效：学校的“产品”是课堂
3、评价系统：以学评教、学生主体
4、素质教育的“素质”是学习能力
5、基础教育的基础是“能力和发展”
6、开放程度决定了教育的高度
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