发布者：余大蓉 所属单位：普格县普基镇新农小学校 发布时间：2018-04-15 浏览数( -) 【举报】
组织学生分组进行课堂探究活动有利于学生思维、语言等的发展，分组探究合作学习要注意课堂秩序的维持，应从低年级着手训练培养，避免分组而不学的现象
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