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　随着我国新课改的不断深化，小学美术的教学方式逐渐发生变化，多媒体教学因具有图、文、声并茂的特点被广泛应用至小学美术的课堂教学中。通过在美术课堂教学的过程中采用多媒体辅助教学可有效开阔学生的视野。在传统的美术教学中，由于缺乏相应的硬件设施使得学生在课堂教学过程中所学到的美术知识较少，而美术教师也只能依靠书面讲授让学生了解美术知识，而多媒体辅助教学在小学美术课堂教学中的应用可以在一定程度上开阔学生的视野，可让学生在美术教学的过程中学到更多关于美术的知识，促使学生在长期的美术教学中掌握扎实的美术功底，为学生今后的发展与学习奠定有利基础。通过使用多媒体教学方式可以在课堂教学的过程中未学生营造良好的学习环境，在一定程度上改变了美术教师在课堂教学中所采用的教学方式，并充分激发学生的学习兴趣，使得学生可以在轻松愉悦的课堂教学环境中学习美术的相关知识。由于小学生的身心发育尚未成熟，对周围的新鲜事物抱有强烈的好奇心。因此，小学美术教师在进行课堂教学的过程中可以充分利用学生这一特点并结合多媒体教学，通过创设课堂教学情境的方式提高学生的学习兴趣以及参与积极性，从而有效提高课堂教学质量。