当前位置 :项目首页 > 学习日志 > 正文

小学美术的教学除了受到应试教育与以往教学意识的影响之外，还受到以往教学实践模式的影响。由于小学美术教师有自己的教学实践模式，虽然教育在不断变换，但是其教学实践模式却并没有与时俱进，而教师安于自己的教学现状。部分教师甚至认为，在小学阶段的美术教学并不紧要，只要让学生理解一些基础的画画技巧，能够学会画画就可以了，缺乏天性化的教学。在上述状况下，美术课堂教育较为单调、单调，使得小学生对美术的学习缺乏热情，其个性化学习也很难培养。