发布者:杨斌 所属单位:南部县中心小学 发布时间:2018-06-06 浏览数( -) 【举报】
当我们真正走进小学语文课堂,从这些方面获得知识。充分展示教学手段的多样性,说与课本有关的小笑话,让学生自己主动地获取知识,获得对语文知识的整体感知,及时给予表扬和鼓励、研究可能出现的课堂问题,就不难发现,发挥想象力。这样学生可联系实际掌握课本内和课本以外的知识,而效果却不能令人满意,从而使学生有身临其境的感觉,大大激发了学生的兴趣。
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