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观念得转变

  发布者:王琦霞    所属单位:普格县东山乡中心小学校    发布时间:2018-06-22    浏览数( -) 【举报】

学习了国培,我有一个重要的收获。

陈旧的教学观念应转变!

长期以来, 陈旧的教学观念禁锢着人们的思想, 影响支配着教师的教学行为, 并表现在平时 的教学工作中:

首先, 将教学目标的确立直接指向知识的传授, 让学生最大限度的识记课堂传授的知识, 成 为教学的中心和惟一任务。 教师忽视从学生将来的发展考虑, 忽视学生的个性差异, 为了应 付考试,忽视能力与非智力因素的培养。

其次,教师直观主教,忽略学生的学,学生成为被动接受知识的 “ 容器 ” ,信息交流的方式是 单一的, 课堂成为讲堂。 由于教师不够重视对学生活动的反馈, 学生缺乏学习的主动性和积 极性,学生扮演了配合教师完成教案的角色。

因此 , 陈旧的教学观念应转变。


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