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小学数学课堂教学研讨 

一堂优质课，我认为要做到以下几点：

第一 在教育教学过程中，课前谈话巧妙，不但拉近了师生之间的距离，而且给了学生很好的启示：“说话不光要简洁，还要讲究准确，生活中很多事情是这样，我们数学也是这样。”第二 选用素材好，情境设计有创意，激发了学生的学习兴趣。在谈话中引出数学问题 “学习委员的位置在哪里？用学过的几行几列说说”，以旧引新，充分利用学生已有的知识经验，将学生推上主体地位，同时激发学生的学习热情。

第三 活动安排科学合理，引出自然，有效促进了学生的思考。由用列和行介绍学习委员的位置，到创造数对，再到应用数对以及利用数对确定方格图上的位置，每一个活动的引出都是那么自然流畅，恰到好处。

第四 教师语言严密，启发引导及时到位。要体现数学在生活中的价值。