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    根据学生不同的学习差异,分工合作,创设宽松的学习氛围,有利于提高学生的课堂参与度,同时充分发挥自己的能力。在小组合作学习中,学生才成了学习的主人,教师是学生学习的指导者和督促者。小组合作学习是培养学生合作的精神、团队意识和集体观念,并助于培养他们竞争的意识与竞争的能力也就达不到效果。所以小组合作要做好更充足的课前准备,让他们形成共同目标意识,要让每个成员都认识到“人人为我,我为人人”,大家都是小组的重要组成部分,激励每个小组成员都能尽力完成自己的任务,从而促进整个学习的顺利进行。