发布者：黄红霞 发布时间：2018-05-01 浏览数( 0) 【置顶】 【举报】
学科学中，学生班集信息，整理信息已是教学中必不可少的环节，是科学探究的主要活动，要求学生会查阅书刊及其他信息，但在教学中发现学生收集整理信息的能力还很差，方法简单操作中有误，在今后的教学实践中我不断研究探索，提高学生积极主动性，多提问，多思考，多试验，针对存在的问题提出相应的对策。
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