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 随着新一轮课程改革的稳步推进，课堂教学出现了许多新气象。多数教师在教学中，注意启发式教学，发扬教学民主，努力促进学生自主、合作、探究式学习，课堂教学活起来了。与此同时，有些教师的教学则出现了较为严重的浅显化、表面化倾向，这严重地影响了教育教学的吸引力和说服力，严重地影响了教育教学的深刻性和实效性。思想品德课必须走出教学浅显化，让课堂教学深刻起来。检测学生的学校生活、家庭生活和社会生活的行为考评。俗话说“言必信，行必果”，注重知行统一。这种评价方式越来越受到大家的关注，也为很多老师所采用。注重多元化评价方式相结合是将来评价学生的必然趋势。